PANXOLIÑAS, CANTOS DE REIS E AGUINALDOS

Chegou o nadal e co nadal os cantos de reis. Esta semana comezamos a nosa ruta do caramelo, unha divertida forma de cantar a cambio de caramelos. Estas son as cancións que estamos a traballar. Ánimo e a cantar!!!

REPASO DO TRIMESTRE CON KAHOOT

O alumando de 5ºB realizou hoxe un exame sorpresa de todos os contidos dados neste 1º trimestre pero esta vez utilizando Kahoot, unha potente ferramenta dixital de gamificación. A experiencia foi moi interesante e motivadora para eles. Podedes ver un resumo da actividade facendo clic na seguinte imaxe.

RAPEANDO CORRE CORRE CABACIÑA

O alumnado de 5º interpreta mediante un rap o conto corre corre cabaciña ao alumnado de infantil dunha forma moi orixinal.

RELOXO SINCOPADO CON PARACAÍDAS

O alumnado de 2º interpreta esta peza chamada "reloxo sincopado" de leroy Anderson con diferentes movementos utilizando o paracaídas.

BAILANDO A XIRALDA

O alumnado de 3º nos amosa este divertido baile que realizaron coa canción "a xiralda".

MÚSICA COA CARABELA MUSICAL

O alumnado de 4º está a traballar con este xogo musical onde repasamos algúns conceptos da linguaxe musical.

BAILANDO DE ABOBORA FAZ... EN 4º

O alumnado de 4º nos amosa este divertido baile brincadeiro procedente de Brasil chamado De abobora faz melao co seu toque divertido.

BAILANDO O PIRIMPIMPIM

O alumnado de 1º nos amosa este divertido baile da canción  "Pirimpimpim" do grupo de Mos Malvela.

Ópera tocada

O alumnado de 5º e 6º estivo  a traballar estes días co tema da ópera con diferente profundidade. Así, o alumnado de 6º interpretou un fragmento da ópera Carmen de Bizet con instrumentos.

Mentras que o alumnado de 5º realizou un traballo de percusión corporal coa obertura da ópera Carmen de Bizet.

Tocando rock and roll

O alumnado de 3º nos amosa esta mítica canción de rock and roll tocada con instrumentos.

Ópera con plickers

O alumnado de 5º e 6º estivo a traballar esta semana a ópera con distinta profundidade pero nesta ocasión utilizamos a APP plickers para realizar unha avaliación rápida do aprendido en tempo real e este foi o resultado en 5ºB. Repetiremos seguro xa que experiencia foi moi positiva e motivadora para o alumnado.

Percusión con vasos en 4º

O alumnado de 4º estivo traballando esta semana con bases rítmicas de percusión de vasos. Unha vez aprendidas fixeron un traballo de integración deste ritmo a diferentes cancións, e este foi o resultado.

RAPEANDO O MAGOSTO

O alumnado de 2º traballou a canción "rap do magosto" do libro CD "brinca vai" dun xeito moi orixinal e divertido, e este foi o resultado.

CHEGOU O MAGOSTO

AS BANDAS SONORAS DO NOSO SAMAÍN

Os rapaces de 6º estiveron a traballar ao longo deste último mes na creación dunha banda sonora para o samaín co programa de ordenador "audacity" e utilizando diferentes músicas e efectos sonoros e este foi o resultado.

Bailando cos cazapantasmas

O alumnado de 5º realizou unha coreografía sobre a banda sonora da película "os cazapantasmas" e quedoulles así de chula. Agardo que vos guste.

 

Bailando coa familia Adams

Seguindo co samaín, o alumnado de 4ºA e 4ºB nos amosa un baile realizado a partir da banda sonora da serie "A familia Adams" e este foi o resultado.

Traballando a percusión con vasos

O alumnado de 2º nos amosa un traballo de percusión con vasos asociando cancións coñecidas. Agardo que vos guste.

Bailando truco ou trato

Xa chegou o samaín e o alumnado de 3º nos amosa un baile que fixeron coa canción "trick or treat" - truco ou trato. Agardo que vos guste.

Bailando a carrasquiña

O alumnado de 2º amósanos o baile que fixeron coa canción da carrasquiña. Agardo que vos guste.

ESTREAMOS UKELELE!!!

Os rapaces de 6º hoxe tiveron unha sorpresa moi especial que agardaban dende hai uns días, xa que por fin chegaron os ukeleles. Este ano imos traballar con este pequeno instrumento de corda ademáis da frauta. Aquí vos deixo un pequeno resumo do que foi esta experiencia.

TRABALLAMOS NA AULA TIC

Esta semana os rapaces de 3º estiveron a traballar na aula tic unha serie de actividades musicais relacionadas con aspectos musicais básicos. Fai clic na imaxe para ir a actividade.

TRABALLANDO CO MEDO

O alumnado de 6º está a traballar o mundo sonoro no samaín e para iso terá que levar a cabo unha actividade sonora musical utilizando as tics. Para ver a actividade fai clic na seguinte foto.

FRAUTA 6º: A SAIA DA CAROLINA

Aquí vos deixo a partitura "a saia da Carolina" que imos traballar en 6º este 1º trimestre.

Bailando co garutinho

O alumnado de 3ºA nos amosa un baile chamado "o garutinho" do libro Pesdelán e este foi o resultado.

FACENDO TRASNADAS

O alumnado de 5º comezou o curso traballando en pequeno grupo cunha coreografía inventada por eles mesmos sobre unha canción chamada "son un trasno" do libro Tic tac de Pablo Díaz e este foi o resultado final.

FRAUTA 4º: OS ESQUELETES.

O alumnado de 4º está a traballar coa  canción dos esqueletes. Aquí vos deixo a partitura e o video de como se toca para que practiquedes.

FRAUTA 3º: PEQUENIÑO

O alumnado de 3º comezou a tocar a frauta doce e concretamente a partitura da canción infantil francesa "Frere Jacques" que aquí coñecemos por "pequeniño, pequeniño onde estás?". Aquí vos deixo a partitura e o video de como se toca para que practiquedes.

FRAUTA 5º: A CASTAÑA

O alumnado de 5º está a traballar coa  canción da castaña. Aquí vos deixo a partitura e o video de como se toca para que practiquedes.

A MÚSICA E A PUBLICIDADE

O alumnado de 6º está a traballar o tema da música dentro da publicidade a través dunha análise dun anuncio publicitario. Tendo en conta isto, velaí vai unha pequena axuda para esta interesante tarefa que teñen.

BENVIDOS A ESTE NOVO CURSO 2016/17

Benvidos a este novo curso cargado de sorpresas. Polo momento aquí vos deixo un video que de seguro vos arrincará algún sorriso.

TALLER DE CREACIÓN MUSICAL CON IPADS

Rematamos este curso cun taller de creación e improvisación musical utilizando as tablets na aula. Tivemos a sorte de contar con 8 tablets ipad cedidas para este proxecto polo CFR de Vigo aos cales damos as gracias. Non puidemos facer o taller con todo o alumnado por horarios pero si con 2ºB, 4ºB, 5º e 6º e este foi o resultado.

6º: Traballou coa aplicación garage band para unha actividade de composición instrumental.

5º: Traballou coa aplicación garage band para unha actividade de composición instrumental.

 

4º: Traballou coa aplicación vidrhythm para a creación dun mosaico musical con diferentes efectos sonoros.

2º: Traballou coa aplicación vidrhythm para a creación dun mosaico musical con diferentes efectos sonoros.